Author Archives: Олеся

Тема: Геродот як історик і письменник (повний текст 4 книги). Життєвий шлях Геродота та передумови написання “Історій”. Етнографічні та географічні відомості у “Історіях”. IV книга – важливе джерело інформації про життя та побут давніх скіфів. Геродот та логографи: спільні та відмінні … Continue reading →

Читання, визначення морфологічних, синтаксичних та діалектних особливостей мови та переклад уривку з твору Геродота. Домашнє завдання: Прочитати, визначити морфологічні, синтаксичні і діалектні особливості та перекласти уривок з твору Геродота. Вивчити підкреслену лексику напам’ять. Ἡροδότου Μοῦσαι Ἱστοριῶν τετάρτη ἐπιγραφομένη Μελπομένη (ed. A. … Continue reading →

Тема 2: Особливості написання давньогрецьких текстів (напрямок письма, маюскули та мінускули, діакритичні знаки). Тема 3: Давньогрецький алфавіт. Історія створення. Особливості написання та читання літер. Дифтонги (особливості читання та написання). Придих. Наголос (типи наголосу, правила наголошення, назви слів за типом наголошення). … Continue reading →

Тема 1: Вступ. Періодизація розвитку грецької мови. Діалекти давньогрецької мови. Матеріали лекцій 1-3 (презентація).

Тема: Прикметники третьої відміни. Особливості відмінювання. Домашнє завдання: ст. 65 вправи 1, 2, 3 (речення 2, 6, 8, 9)

Домашнє завдання: Самостійно опрацювати матеріал з параграфів 8.2 (ст. 44) – “Займенникові прикметники” та 22.2 (ст. 71) – “Присвійні займенники”. NB!!! Наступне заняття – останній термін, коли можна здати перші 50 сентенцій!!!

Тема: Друга відміна іменників. Домашнє завдання: ст. 40 вправа 1 (bellum, humus), вправа 2, вправа 3 (1, 2, 6, 7, 10, 11 речення)

NB! Самостійна робота: визначення дієвідміни, визначення основи теперішнього часу, утворення та переклад форм praesens indicativi activi, praesens imperativi activi, утворення та переклад форм заборони.

Тема: Іменник. Граматичні категорії іменника. Відміни іменника. Словниковий запис іменника. Перша відміна іменників. Схема граматичного аналізу іменника. Домашнє завдання: ст. 36 впр. 1 (провідміняти один іменник чоловічого роду, один іменник жіночого роду на вибір); впр. 2; впр. 3 (перекласти та … Continue reading →